Кратко описание на проекта:
Проектът „Образователни маршрути в България“ се реализира от Министерството на образованието и науката по Програма „Образование“ 2021–2027 г., процедура BG05SFPR001-2.004 „Образователни маршрути за иновативно учене извън училище“. Бюджет на проекта: 52 399 433,76 лева (26 791 405,06 евро)
Срок за изпълнение: 36 месеца.
Цели на проекта: Проектът цели да въведе иновативни подходи за учене чрез преживяване и да насърчи активно, смислено и мотивирано участие на учениците в образователния процес.
Чрез създаването на тематични образователни маршрути, учениците ще имат възможност да прилагат знанията си от различни учебни предмети в реална среда – чрез посещения на културни, исторически и природни обекти, музеи, театри, резервати, занаятчийски работилници и др.
Основните цели включват:
– развитие на ключови компетентности – комуникация, работа в екип, креативност, критическо мислене, предприемачески и дигитални умения;
– изграждане на нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене;
– засилване на чувството за принадлежност към културното и природно наследство на България;
– насърчаване на социалната интеграция и равния достъп до качествено образование;
– създаване на партньорства между училища, културни, научни и природозащитни институции.
Очаквани резултати:
– Повишена мотивация за учене чрез прилагане на знанията в реална среда и превръщане на ученето в преживяване;
– Надградени знания и умения, придобити в училище, и трайно разбиране на учебното съдържание чрез междупредметни връзки;
– Развитие на социално-емоционална интелигентност, толерантност, умения за общуване и работа в екип;
– Затвърждаване на културната и националната идентичност чрез досег до българската история, традиции и природа;
– Обогатяване на педагогическите практики чрез по-добро взаимодействие между учители и ученици в неформална среда.
Индикаторите за изпълнение на проекта:
– брой подкрепени ученици – 70 500;
– брой ученици от малцинствени групи, включително маргинализирани общности като ромите – 9 004;
– брой високо квалифицирани специалисти, които провеждат срещи, дискусии и/или образователни дейности с ученици по време на образователните маршрути – 188. Индикатори за резултат от изпълнението на проекта:
– повишена мотивация за учене, изразяваща се във възприемане на знанието като живо и приложимо и повишаване на интереса на учениците към училище;
– развитие на ключови умения, включително работа в екип, комуникация, креативност, решаване на проблеми, дигитални и предприемачески умения;
– интеграция на учебното съдържание чрез обединяване на знания от различни учебни предмети в общо образователно преживяване, водещо до по-добро разбиране и запаметяване;
– изграждане на културна и национална идентичност чрез досег до българската история, традиции и природни богатства;
– развитие на партньорства и сътрудничество между училищата и културни, научни и природозащитни институции;
– осигуряване на социализация и равен достъп чрез участие на ученици от различни социални среди в дейности, които иначе биха били недостъпни за тях.
Териториален екип за организация и управление на проекта (ТЕОУП):
Петя Лазарова – ст. експерт по ОНГОР в РУО – Русе, Ръководител