- Наименование
„От STEM обучение към реализация“ – открит мултидисциплинарен урок по компютърно моделиране и роботика.
- Училище
- СУ „Алберт Айнщайн“
- Автори
Маргарита Фърлинкова – учител по компютърно моделиране и роботика и Вяра Проданова и Полина Нинова – учители в началния етап
- Кратко резюме
Урокът „От STEM обучение към реализация“ е мултидисциплинарен урок, включващ дейности по технологии и предприемачество, изобразително изкуство, математика, компютърно моделиране и роботика.
Като предварителни дейности в часовете по технологии и предприемачество и изобразително изкуство учениците изработиха писти, по които лего роботите се състезаваха по време на открития урок. Пистите бяха на тема „Как роботите и човечеството ще си сътрудничат в бъдещето“.
Дейностите в часовете по математика бяха свързани с изчисляване на дължината на отсечките, които лего роботът трябваше да измине по време на състезанията.
Със знанията си по компютърно моделиране и роботика отборите създадоха кода, с който управляваха роботите.
- Описание на практиката
Цели
- Формиране и развиване на логическо мислене, което е в основата на всички дейности по програмиране.
- Екипна дейност и сътрудничество.
- Увереност, че теоретичните знания, придобити в училище, имат практическа насоченост в реалния живот.
- Целева група
Учениците от 4. „в“ клас на 128. СУ „Алберт Айнщайн“.
- Основни дейности и методи
Методи
Състезателен, разделяне на роли и екипна работа, интегрирано обучение, симулиране и виртуално тестване.
Проведени дейности
- Създаване на подходяща среда за провеждане на състезание.
- Изработване на материали: писти, препятствия, които лего роботите да заобикалят, табла, табели с имената на екипите, баджове за членовете на екипите.
- Изчисляване на точните разстояния, които да се използват в пистите.
- Създаване на код за управление на роботите.
- Резултати и ефект
- Повишена мотивация на учениците за работа в часовете по компютърно моделиране и роботика.
- Учениците с лекота и с удоволствие изработват материалите за часа.