Наименование на добрата практика: Интегриран урок на тема „Васил Левски – 153 години безсмъртие“
Институция: 170 СУ „Васил Левски“ – гр. Нови Искър
Автор: Маргарита Начкова – начален учител
Резюме:
Представената добра практика е интегриран урок с ученици от 4б клас, посветен на 153 години от гибелта на Васил Левски. Урокът съчетава знания и компетентности от различни образователни направления – Човекът и обществото, Български език и литература, Математика, Изобразително изкуство и Музика.
Чрез мултимедийна презентация, работа в екипи, творчески задачи, дискусии и музикални дейности, учениците затвърждават знанията си за живота и делото на Апостола на свободата, развиват комуникативни умения, логическо мислене и уважение към националните ценности и историческата памет.
Практиката създава положителна образователна среда, насърчава активното участие на учениците и превръща ученето в емоционално и вдъхновяващо преживяване.
Описание на практиката:
Интегрираният урок е реализиран във връзка с отбелязването на 153 години от гибелта на Васил Левски. Основната идея на практиката е чрез междупредметни връзки и интерактивни методи учениците да осмислят личността и делото на Апостола не само като историческа фигура, но и като нравствен пример.
В рамките на урока учениците проследяват житейския път на Васил Левски – неговото образование, приемането на монашеството, участието му в революционното движение, изграждането на революционната организация и саможертвата му в името на свободата на България.
Учениците работят в екипи „Историци“, „Словотворци“, „Математици“ и „Художници“, като изпълняват разнообразни задачи, свързани с исторически факти, четене с разбиране, логически предизвикателства и творческо изразяване.
В урока са използвани:
- мултимедийна презентация;
- работни листове;
- беседа и дискусия;
- творчески дейности;
- музикално изпълнение.
Особено въздействащ момент е общото изпълнение на „Песен за Левски“ и финалното послание на учениците към Апостола, чрез което те изразяват своята признателност и уважение към неговото дело.
Целева група: Учениците от 4б клас
Цели на практиката:
- Да се затвърдят знанията за живота и делото на Васил Левски;
- Да се развиват умения за работа в екип и активно участие;
- Да се стимулират творческото мислене и комуникативните умения;
- Да се формира уважение към националните герои и историческата памет;
- Да се изграждат ценности като честност, смелост, отговорност и родолюбие;
- Да се създаде положителна и мотивираща образователна среда.
Основни дейности и използвани методи:
- Основни дейности:
- Представяне на мултимедийна презентация;
- Работа по екипи;
- Решаване на задачи и работа с текст;
- Дискусии и беседи;
- Творчески дейности;
- Изпълнение на патриотична песен;
- Рефлексия и споделяне на лични впечатления.
- Използвани методи:
- Интерактивно обучение;
- Учене чрез преживяване;
- Работа в екип;
- Проблемно-базирано обучение;
Очаквани резултати:
- Учениците затвърждават знанията си за Васил Левски;
- Повишава се интересът към българската история и националните ценности;
- Развиват се комуникативни и социални умения;
- Учениците показват умения за работа в екип;
- Повишава се активността и мотивацията за участие в учебния процес;
- Формира се положително отношение към ученето и историческата памет.
Устойчивост и приложимост на добрата практика:
Практиката може успешно да бъде реализирана и в други класове от начален етап, както и да бъде адаптирана при отбелязване на различни национални и исторически годишнини. Използваните интерактивни методи и междупредметни връзки създават условия за активно участие на учениците и устойчив интерес към учебния процес.
Период на реализация: 16.02.2026 г.
Заключение:
Интегрираният урок „Васил Левски – 153 години безсмъртие“ съчетава знания, творчество и възпитание в дух на национални ценности и гражданска отговорност. Чрез разнообразни дейности учениците не само обогатяват знанията си за живота и делото на Апостола, но и осмислят значението на качества като честност, смелост, свобода и себеотрицание.
Практиката създава емоционална и вдъхновяваща образователна среда, в която учениците учат активно, споделят идеи и преживяват историята по запомнящ се начин.