Добра практика в 94 СУ „Димитър Страшимиров“ – гр. София – „Учебна компания като мост между теорията и реалния бизнес“

Добра практика в 94 СУ „Димитър Страшимиров“ – гр. София – „Учебна компания като мост между теорията и реалния бизнес“

Наименование на добрата практика:

„Учебна компания като мост между теорията и реалния бизнес“

Наименование на институцията:

94 СУ „Димитър Страшимиров“ – гр. София

Автори:

Екип ученици с помощта на г-жа Анита Бързункова по предмета Учебна компания

Резюме

Учениците от 11. клас, профил „Предприемачество“, създават и управляват учебна компания „Блясък“ ООД. Чрез практическа дейност в сферата на почистващите услуги те прилагат знанията си в реална бизнес среда, развивайки ключови умения като работа в екип, финансова грамотност и предприемаческо мислене.

Описание на практиката:

Цели:

  • Свързване на теоретичните знания по предприемачество с реална практическа дейност;
  • Развитие на предприемаческо мислене и бизнес култура у учениците;
  • Формиране на ключови умения за 21. век – работа в екип, комуникация, критично мислене;
  • Подготовка на учениците за успешна професионална реализация;
  • Повишаване на мотивацията за учене чрез участие в реални бизнес процеси.

Задачи:

  • Създаване и организиране на учебна компания „Блясък“ ООД;
  • Разработване на бизнес план и стратегия за развитие;
  • Разпределение на роли и отговорности в екипа;
  • Планиране и изпълнение на дейности в сферата на почистващите услуги;
  • Управление на финансовите ресурси и водене на отчетност;
  • Прилагане на знания от различни учебни предмети в реална среда;
  • Развитие на умения за вземане на решения и решаване на проблеми;
  • Анализ на резултатите и извеждане на изводи за подобрение на дейността.

Целева група:
Ученици от 11. „А“ клас, профил „Предприемачество“

Основни дейности и използвани методи:

  • Създаване и управление на учебна компания „Блясък“ ООД;
  • Разработване на бизнес модел и разпределение на роли в екипа;
  • Практическа дейност в сферата на почистващите услуги;
  • Прилагане на проектно-базирано обучение;
  • Използване на интерактивни методи – работа по казуси, симулации и реални задачи;
  • Междупредметни връзки с икономика, информационни технологии и комуникации.

Резултати и ефект:

  • Повишена мотивация и ангажираност на учениците;
  • Развитие на умения за работа в екип, комуникация и решаване на проблеми;
  • Изграждане на финансова грамотност и организационни умения;
  • Формиране на отговорност, инициативност и увереност;
  • Придобиване на реален практически опит в бизнес среда.

Възможност за прилагане в други институции:
Практиката може успешно да се адаптира и приложи в други училища с профил „Предприемачество“ или икономическа насоченост чрез създаване на учебни компании и симулирани бизнес среди.

Период на реализиране:

Учебна 2025/2026 година

Споделете

GoTop