Традициите не са това, което бяха
Урок по немски език за ниво А1
- Наименование на добрата практика: „Традициите не са това, което бяха“ – урок по немски език като втори чужд език, ниво А1.2 – А 2.1 за ученици от 10. и 11. клас.
- Училище: СПГЕ „Джон Атанасов“, гр. София.
- Автори: старши учител по немски език г-жа Славка Славчева, с подкрепата на колегите по немски език – г-жа Веселка Йоткова и г-жа Йоланда Средкова.
- Участници: ученици от 10. и 11. клас, изучаващи немски език като втори чужд език.
- Кратко резюме: Урокът е първият от поредицата уроци, включени в проект „Ценности и културни кодове – мост между България и Германия“, финансиран по Национална програма 19. „БЪЛГАРИЯ – ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ“ 2025, Модул 3 „Културните, държавните и научните институции като образователна среда“. В него главната задача беше чрез ежедневни теми и дейности учениците да направят паралел между ценностите и добродетелите в миналото и как те са претърпели промени в настоящето. Беше търсена и забавната страна на нещата, като стремежът беше да се разчупи и разнообрази сухата материя на чуждия език със забавни скечове и съвременни ритми. В същото време бе показано нагледно как се променят вкусовете и ценностите през годините.
- Цели: Развитие на езиковите и аналитичните умения преплетени с изпълнението на различни по вид и тематика езикови ситуации в реална среда,както и предоставяне на възможност на ученици от различна възрастова група да покажат своите възможности в реална езикова ситуация.
- Кратко описание на добрата практика: Основният акцент в урока е представянето на чуждоезиковия материал по нетрадиционен начин включващ заетост на учениците в отделни сценки, игри, кръстословици, разговори и танци, представящи различни ситуации и теми свързани с ежедневието и промяната в традициите на двете държави – България и Германия.
Чрез активното си участие в урока учениците от 10 и 11 клас завладяха публиката и присъстващите по-малки ученици от 9 клас с едно по-различно поднасяне на материала по немски език в училище, използвайки иновативни подходи и дейности като:
- сценка на немско – български език със заглавие: „Бай Ганьо на ресторант в Германия“
- танц на „баварски“ младежи в традиционни народни носии, но изпълнен в съвременен ритъм и представящ модата да се прави „селфи“ навсякъде и за всичко;
- танц на младежи на тема „ Моето хоби “, включващ думи и изрази от темите спорт, хоби и свободно време“ ;
- поднасяне по нетрадиционен начин на нови думи и изрази от темите „Моето семейство’’, „Пазаруване и хранене“ чрез разговори и онлайн игри и активно участие на публиката в изпълнението на поставените задачи.
- Резултати и ефект: Повишена мотивация за учене и преодоляване на езиковата бариера.
Учениците демонстрират умения за:
- подбор и анализ на информация, както и капацитет за публично говорене и поднасяне на теми чрез движение, танци и презентация пред аудитория;
- умения за работа в екип със съученици от други паралелки;
- самостоятелна подготовка и публичното представяне на проект на чужд език;
В резултат на реализирането на проекта учениците затвърдиха и разшириха по забавен и нетрадиционен начин знанията си по немски език, като ги приложиха в реална комуникативна ситуация. Демонстрираха и отлични умения за работа в екип и публично представяне, както и по-голяма увереност при използване на езика в устна форма.
- Възможност за прилагане: Моделът е приложим във всички етапи на средното образование, където може да се реализира връзка между хуманитарни предмети и чуждоезиково обучение, дори и при изучаване на чужд език като втори чужд език.
- Период на реализиране:12.02.2026 г.
Гости на открития урок бяха директорът на СПГЕ Джон Атанасов“, г-жа Полина Костова, зам.дир. г-жа Йонка Бачева, колеги, ученици и административен персонал от гимназията.