Наименование на добрата практика
Ден на ’’Зелeната фланелка’’ – здравословното хранене и начин на живот
Наименование на училището
СУУУС Проф. Д-р Д. Денев
Автор/и
Г-жа Ирина Станкева, г-жа Тодорка Рангелова
Кратко резюме
Инициативата интегрира темата за здравословното хранене в учебния процес чрез дейности, свързани със здравословната закуска. Учениците участват активно в подготовката и представянето на идеи за балансирано и полезно хранене, съчетавайки знания, креативност и работа в екип. Целта е да се насърчат здравословни навици и да се формира положително отношение към грижата за здравето в училищната общност.
Описание на практиката
Цели на практиката:
Насърчаване на здравословни хранителни навици чрез запознаване с принципите на балансираното хранене и значението на здравословната закуска.
Развиване на умения за осъзнат избор на полезни храни и изграждане на отговорно отношение към личното здраве.
Стимулиране на креативност и работа в екип чрез планиране и представяне на идеи за здравословна закуска.
Създаване на положителна нагласа към здравословния начин на живот и споделяне на добри практики сред учениците и училищната общност.
Целева група:
Учениците от 10, 11 и 12 клас.
Основни дейности и методи:
Обсъждане на значението на здравословното хранене и ролята на закуската.
Запознаване с примери за балансирани и полезни закуски.
Планиране и подготовка на идеи за здравословни закуски.
Представяне на приготвените закуски и споделяне на информация за използваните продукти и техните ползи.
Дискусия и обмен на идеи за изграждане на устойчиви здравословни навици.
Резултати и ефект:
Реализирани разнообразни инициативи и предложения за здравословни закуски, насърчаващи полезни хранителни навици.
Повишена мотивация и активност на учениците при участие в дейности, свързани със здравословния начин на живот.
Развити умения за работа в екип, комуникация, отговорност и вземане на информирани решения.
Положителна обратна връзка от ученици, учители и училищната общност, както и повишена информираност за ползите от здравословната закуска.
Заключение:
Практиката е лесно приложима и адаптивна за различни училищни среди и възрастови групи. Чрез образователни и практически дейности се подпомага изграждането на устойчиви здравословни навици и създава положителна училищна среда, подкрепяща здравословния начин на живот.
Учебна година на реализиране: 2025/2026 година.
Проектът ще продължи да се развива с различни тематики.
