С впечатляваща демонстрация на интердисциплинарно обучение и визия за бъдещето, 123 СУ „Стефан Стамболов“ официално откри своя нов STEM център. Модерното пространство обхваща пет специализирани кабинета – по история и география, физика, химия, биология, както и по математика и информационни технологии.
Екипът на училището представи новаторска педагогическа практика: интердисциплинарен урок на тема „Изграждане на база на Марс“. В проекта се включиха ученици от прогимназиален и гимназиален етап, които демонстрираха как науката решава реални проблеми на бъдещето.
Работата бе организирана в пет специализирани станции, всяка от които анализираше различен аспект от колонизацията на Червената планета:
- Станция „Глобален свят“ (История и География): Чрез 3D демонстрации със zSpace и интерактивни дисплеи, учениците проследиха хронологията на мисиите до Марс и анализираха климатичните условия и релефа на планетата в търсене на подходящо място за живот.
- Станция „Наука без граници“ (Физика): Младите изследователи проведоха опити за добиване на енергия в суровите марсиански условия и тестваха иновативни методи за термоизолация на бъдещата база.
- Станция „Знание чрез експеримент“ (Химия): С помощта на електролиза бе демонстрирано добиването на кислород, а чрез термична дехидратация в затворена система бе извлечена вода от „реголит“ (марсианска почва).
- Станция „Еволюция“ (Биология): Тук бе показано как може да се пречисти почвата и да се отглеждат растения (вкл. водна чума за кислород) в затворени екосистеми, както и метод за топене на лед от полярните шапки на Марс.
- Станция „Алгоритъм“ (Математика и ИТ): Финалният етап обедини данните от всички станции. Учениците пресметнаха нужните ресурси за оцеляването на 10 души, определиха размерите на оранжериите и жилищните модули, след което моделираха и отпечатаха цялата база на 3D принтер.
Новият STEM център в 123 СУ „Стефан Стамболов“ не е просто сбор от кабинети, а платформа за практическо приложение на знанията, която подготвя учениците за професиите на утрешния ден чрез работа по истински научни казуси.